所有人都可以练习Ashtanga。

seulmin 2020-08-31

When questions came, someone asked if we should go to temples and take pūjā when we are not Hindu. Is it a part of our practice? Sharath asked, “who has divided into communities?” He answered that it is not God who does this but humans, and for our own benefit. He said he himself believes in Krishna so when he does his practice he thinks of Krishna and it helps him. This all depends on our belief.Who is to say something is wrong? We have different names for the same God.Nothing in our practice says it must be one or the other. All is the same.

问答篇:有人问如果我们不是印度教徒我们应该去寺庙和pūjā吗?这是我们练习的一部分吗?Sharath问:“谁分的区域?不是上帝,这是人类,是我们自己的利益而区分的。"他说他相信奎师那,当他练习时他认为奎师那神在看着他。这都取决于我们的信念。谁能说什么是错的?我们有不同的名称、相同的上帝。我们的练习没有说,这个人可以那个人不可以。所有人都可以。都是一样的。

 

A student asked if we need to do āsana if we are able to sit in Padmāsana for long periods of time already. Sharath answered that yoga is Sādhana, action orritual toward spiritual goal. Just to know the Yoga Sūtras of Patañjali by heart is not enough and does not mean we are a Sādhaka, or one who applies that practically. T. Krishnamacharya had many degrees and knew many things but hewanted the experience of yoga within himself. He sought out his teacher, Sri Ramamohan Brahmachari. At first he was denied. He was told to leave but Krishnamacharya was determined and stayed until he was accepted as a student. 

一个学生问是否我们需要做āsana(体式),如果我们能够坐在Padmāsana(全莲花)已经很长一段时间。Sharath回答说,瑜伽是Sādhana,(行动或仪式朝向精神的目标)。只是为了知道瑜伽《帕坦伽利的瑜伽经》观点是不够的,并不意味着我们是Sādhaka,或普遍人人适用。t .Krishnamacharya有许多学位,知道很多东西,希望自己内心经历瑜伽。他去找他的老师,Ramamohan Brahmachari。起初他被拒绝,他被告知离开,但Krishnamacharya下定决心,一直待在这里,直到他被接受成为学生。

 

Krishnamacharya later became Pattabhi Jois’ teacher. Sharath explained that the giver and receiver relationship between student and teacher is very important. It is why we should study with him at least one month at a time. He wants students to learn, and we must have dedication to learn. If we come just to have a job, to be a teacher, and expect in one month to become a teacher, our experience becomes limited in yoga. We must be willing to cross barriers. Once we say “I know,” that is the end of our learning. Once we say “I don’t know,” our experience with yoga becomes deep. Our experience with our teacher becomes deep. Pattabhi Jois never said “I know everything.” Sharath said even as the teacher, teaching us yoga and āsana, he is learning. He sees good energy and bad energy, different shapes in the bodies. In spite of this, Sharath said that sometimes he wishes Guruji were still here so he could get up and practice his āsana with him. He added that to be a student is the best life, though a little painful.

Krishnamacharya后来成为Pattabhi Jois的老师。Sharath解释说,给予者和接收者,学生和老师之间的关系是非常重要的。这就是为什么我们应该追随老师学习至少一个月。他希望学生学习,必须有奉献精神去学习。如果我们有一份工作,想要成为一名教师,并期望在一个月里成为一名教师,我们的经验是很有限的。我们必须愿意跨越障碍。当我们说“我知道,”这是我们学习的结束。当我们说“我不知道,”我们的瑜伽经历变得更深。追随老师的学习经历将变得更深。Pattabhi中从未说过“我知道一切。”Sharath说即使作为老师,教我们瑜伽和āsana,他仍是个学生,在不断学习中。他认为好的能量和坏的能量,产生不同的身体外形。尽管如此,Sharath说,有时候他希望Guruji仍在这里,这样他就可以和外公一同起床一同练习。他补充说,作为学生是最好的生活,虽然有点痛苦。

 

本文来源:2012.8.Sharath在印度迈索尔阿斯汤加瑜伽学院的分享会

Conference Notes with Sharath Jois: KPJAYI, 26August 2012

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